Estudiantes de escuelas agrotécnicas participaron de la Jornada Provincial de Educación Ambiental

Más de 200 estudiantes y docentes de nueve escuelas agrotécnicas de Entre Ríos participaron de la 2ª Jornada Provincial de Educación Ambiental, que se llevó a cabo en Villaguay bajo el lema "Activa tu ambiente: Jóvenes que transforman". Este evento fue organizado de manera conjunta por el Consejo General de Educación (CGE) y el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA).

La jornada se desarrolló en el Centro de Convenciones y tuvo como objetivo acercar a los jóvenes a diversas temáticas ambientales desde una perspectiva territorial, promoviendo el intercambio entre el conocimiento científico, la educación y las experiencias en las instituciones educativas. La apertura estuvo a cargo de Claudia Geist, directora de Educación Técnico Profesional del CGE; Jorge Jesús Gvozdenovich, director del Centro Regional INTA Entre Ríos; y Mónica David, directora Departamental de Escuelas de Villaguay.

Durante el evento, Gvozdenovich destacó la importancia de generar espacios de participación con las escuelas agrotécnicas, subrayando que los jóvenes son protagonistas de las transformaciones necesarias en sus territorios. La coordinadora de la Red de Comunicación y Educación Ambiental del INTA, Laura Medero, presentó la propuesta "Comunicación y educación ambiental en clave territorial: propuestas desde INTA", enfatizando la necesidad de dialogar diferentes conocimientos y experiencias para que los estudiantes puedan observar su entorno, formular preguntas y pensar en acciones para sus comunidades.

Participaron docentes y estudiantes de varias escuelas de Educación Agrotécnica, incluyendo la Nº 2 Justo José de Urquiza de Villaguay, la Nº 145 de Basavilbaso, y la Nº 24 Gral. José De San Martín de Concordia, entre otras. La agenda incluyó exposiciones sobre temas como polinizadores y biodiversidad, el cuidado del suelo, y la riqueza de la avifauna provincial.

Uno de los principales espacios de la jornada fue la exposición de proyectos escolares, donde los estudiantes compartieron experiencias y propuestas desarrolladas en sus instituciones, abordando dimensiones vinculadas con el ambiente, como la producción, la biodiversidad, el suelo, el agua y las formas de habitar los territorios. Esta iniciativa forma parte de las acciones que impulsa el INTA junto al sistema educativo para fortalecer la educación ambiental y generar instancias de participación que permitan a los jóvenes involucrarse activamente en el conocimiento, cuidado y transformación de sus ambientes.