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    Educación

    Entregaron más de $60 millones para obras en cinco escuelas del departamento 9 de Julio

    Cinco escuelas del departamento 9 de Julio recibirán más de $60 millones para obras de reparación y mejoras edilicias, financiadas por el FANI.

    1 min de lectura

    Obras en escuelas del departamento 9 de Julio
    Foto: El Litoral

    Cinco instituciones educativas del departamento 9 de Julio han recibido un total de $60.367.890 para realizar obras de reparación y mejoras edilicias. Estos fondos provienen del Fondo para la Atención de Necesidades Inmediatas (FANI), destinado a atender las necesidades de infraestructura de los establecimientos escolares.

    La entrega de los recursos se llevó a cabo con la participación del senador provincial Raúl Gramajo, el intendente de Tostado, Andrés Cagliero, la delegada de la Región I de Educación, Gisela Dagatti, y concejales del bloque Unidos. Los fondos permitirán ejecutar trabajos en escuelas de Tostado y Pozo Borrado, enfocándose en resolver problemas de filtraciones, mejorar instalaciones eléctricas y acondicionar distintos sectores de los edificios.

    Distribución de los aportes:

    • La Escuela N.º 1027 de Pozo Borrado recibirá $18.079.900 para la construcción de un sobretecho y la reparación de filtraciones.
    • El Instituto Superior N.º 9 en Tostado contará con $10.616.600 para reparar techos y desagües, además de realizar mejoras en el sector de enfermería.
    • La Escuela N.º 417 recibirá $1.600.000 para reparar el techo de la despensa del comedor escolar.
    • La Escuela N.º 684 fue beneficiada con $15.034.000, que se destinarán a la adecuación y reparación de sus instalaciones eléctricas.
    • La Escuela Especial N.º 2036 recibirá $15.037.390 para construir un sobretecho, reparar canaletas y acondicionar el piso del sector sanitario.

    En conjunto, estos aportes suman $60.367.890 y permitirán avanzar con trabajos de infraestructura en los cinco establecimientos del departamento 9 de Julio. Las intervenciones están orientadas a resolver problemas edilicios específicos y mejorar las condiciones de funcionamiento de las instituciones, impactando positivamente en los espacios destinados a la enseñanza y las actividades cotidianas de estudiantes y docentes.

    Fuente: El Litoral

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